通常情況下，一個(gè)企業(yè)項(xiàng)目需要企業(yè)內(nèi)各部門的配合協(xié)作才能完成， 而各部門由于對(duì)項(xiàng)目意義理解不同，容易造成意見不合。在某些極端的情況下，個(gè)別管理者自視在這種情況下，一個(gè)企業(yè)項(xiàng)目只有在企業(yè)各部門的配合下才能完成。不同部門對(duì)項(xiàng)目含義的理解不同，容易引起分歧。在一些極端的情況下，由于個(gè)別管理者的高度自尊、自我決定、缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及忽視其他管理者的意見和建議，管理氛圍極為緊張。在這種情況下，企業(yè)項(xiàng)目很難順利完成，將陷入僵局，項(xiàng)目將擱淺。清高，一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，忽視其他管理者的意見，使得管理氛圍異常緊張。在這種情況下，企業(yè)項(xiàng)目很難順利完成，甚至還會(huì)陷入僵局，項(xiàng)目就此擱淺。

　　在管理實(shí)踐中，拓展訓(xùn)練是增強(qiáng)管理者團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的有效途徑。大多數(shù)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都是以團(tuán)隊(duì)合作的形式設(shè)計(jì)的。例如，爬梯項(xiàng)目能讓員工充分體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性；孤島生存項(xiàng)目能讓員工真正意識(shí)到溝通交流的重要性；信任倒下項(xiàng)目能促進(jìn)員工建立信任關(guān)系。量變導(dǎo)致質(zhì)變。經(jīng)過長(zhǎng)期的拓展和培訓(xùn)，要逐步提高員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)而打造一支高效的團(tuán)隊(duì)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)的管理和執(zhí)行能力。

　　拓展訓(xùn)練是現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織的一種新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方法，具有活動(dòng)全面、挑戰(zhàn)極限、集體展現(xiàn)個(gè)性、體驗(yàn)高峰、自我教育、能力全面發(fā)展的特點(diǎn)。這種培訓(xùn)不僅可以提高員工和管理者的綜合素質(zhì)，而且可以有效地構(gòu)建企業(yè)文化，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　拓展訓(xùn)練是以體能訓(xùn)練為基礎(chǔ)的。通過不同形式的體育鍛煉，對(duì)企業(yè)員工心理素質(zhì)和身體機(jī)能的發(fā)展具有重要意義。同時(shí)，走進(jìn)大自然，可以領(lǐng)略大自然的浩瀚與魅力，體驗(yàn)野外探險(xiǎn)的樂趣。培養(yǎng)參與者的精神，緩解工作壓力帶來(lái)的不良情緒，調(diào)節(jié)人際關(guān)系，增強(qiáng)身心健康，提高生活和工作的積極性，樂觀面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)，提高企業(yè)職工的基本素質(zhì)。

　　通過深圳拓展培訓(xùn)，我們會(huì)得到很多東西，這是通過工作也無(wú)法得到的東西。